数学系

We, 伯明翰南方学院的数学系, 通过调查探索，为所有学生建立一个互动的学习环境, 合作项目和本科生研究. 在这一努力中，我们将积极追求当前技术和数学教学领域的进步. 通过与同事和社区参与的跨学科对话，我们寻求为学生未来的发展和学习做好准备.

数学是任何职业的入口. 许多理学士学位的数学专业学生都进入了医学领域, 牙科, 或者法学院, 或者攻读数学研究生, 工程, 计算机科学, 生物统计学, 金融, 以及工商管理. 其他人则直接进入精算研究和教育领域，或者最终受雇于美国宇航局(NASA)等雇主, 蓝十字蓝盾, 阿拉巴马州的权力, 还有很多其他的.

举几个例子:

• 高中数学教师
• 精算师
• 银行及金融专业人士
• 数据分析师
• 美国宇航局飞行主任
• 双学位学生 合作 工程学院
• 美国志愿队的
• 为美国而教研究员
• 美国职业棒球大联盟投手

Vishva Subramaniam '15
我把我在伯明翰南方数学系的时间列为我生命中最具形成性的时期之一. 除了培养学生对理论内容的扎实理解外，该系的教师也非常出色, 他们还根深蒂固地强调多才多艺，这样我们的技能就可以转化为跨学科的平台. 他们对沟通的重视也非常突出，因为学生不仅获得了进行有效分析的能力, 但也要有能力以清晰和简洁的方式传达结果. 上述能力在我目前担任世界贸易组织(世贸组织)研究助理的职位上大有用处。, 总部设在日内瓦的以贸易为导向的政府间机构, 瑞士. 在这里, 我帮助评估国际援助流动规范，以提供有关贸易援助有效性的见解，并确保成员国从多边协议中获益, 基于规则的交易系统. 伯明翰南方学院提供的基础帮助我对面向发展的问题进行定量分析, 在国际组织范围内与各利益攸关方沟通.

茱莉亚·克雷格，16年
Cadence Bank量化模型分析师
“当我开始在伯明翰南方大学学习时，我不确定要选择哪条学位道路. 在学习了几门数学课程之后, 这个我一直最纠结的话题成了我不想放弃的话题. 威尼斯安卓版的数学系让我对数学及其背后的思维方法有了真正的欣赏. 在威尼斯安卓版工作期间, 我学会了批判性思维的技巧, 的决心, 有效的沟通 解决问题 这些都在我的津贴模型工作中被证明是有价值的."

埃雷兹·卡明斯基'16
Wolfram Research的技术专家
伯明翰南方大学的数学系不仅教我数学, 他们教会我如何抽象思考和解决问题.这些 有两种能力对我的日常工作至关重要. 从南方大学毕业后，我受雇于Wolfram Research公司, 世界著名的科学计算公司. 教育基础, 学术独立, 以及我在南方大学学到的沟通能力，成就了今天的我，并将在我的整个职业生涯中继续帮助我. 

艾米丽·亨特' 05
城市规划师，富兰克林市，田纳西州.
在威尼斯安卓版，我意识到数学不仅仅是分析和解决问题.  威尼斯安卓版帮助我培养了我的个人优势和兴趣，以最有意义的方式应用数学.  它是视觉艺术的结合, 有效的沟通, 社区参与, 而且, 当然, 数学, 这就是我现在的职业. 

安斯利·柯林斯01年，国际空间站轨道官  
"虽然我的工作压力很大 耗费时间我热爱我的工作.  在 控制台 在任务控制中心和其他飞行控制人员一起工作是最令人惊叹的经历.  知道我每天所做的事情会直接影响ISS，这是非常值得的, 她的船员, 以及美国宇航局的载人航天任务.”

Auntara De ’02, 高级精算分析师 at  明尼苏达州工人赔偿保险协会  
当我还是理分院数学系的一年级学生时，我曾为自己的职业规划苦苦挣扎.  我应该攻读博士学位吗.D.或者我应该进入工程或计算机科学的高科技世界?  多亏了一位教授的建议, 我被介绍到精算行业, 一个两全其美的职业.  毕业后, 我去佛罗里达州立大学攻读金融数学硕士学位, 两年后, 我发现自己在一家工人补偿公司的精算部工作 制定费率 公司.

今天, 我花了很多时间研究数据集, 操作电子表格, 阅读精算论文和研究简报，以了解工伤赔偿行业面临的风险. 我觉得我的工作很有价值. 不同的工作分散了我的时间——数据检查和电子表格应用程序, 与同事交谈以了解问题, 准备考试.  幸运的是, 我在威尼斯安卓版的经历教会了我如何向我的同学和教授清晰地表达数学概念, 独立解决问题, 管理自己的时间.  我从来没有想过我的工作会包含如此广泛的任务.  作为一名理学士学位的毕业生，我真的很感激我选择了精算的职业道路.

凯莉·亚历山大·贝茨97年毕业，高中数学老师
在过去12年里, 我曾在阿拉巴马州中部和北部担任高中数学老师. 作为一名数学老师，我显然每天都在使用数学. 然而，教青少年和年轻人数学确实让我很忙! 我教数学的经验告诉我，数学不仅仅是数字、运算 而且 计算. 概念上的理解必须随着计算技能的发展而发展，这样学生才能真正理解数学. 这种教学方式, 在那里学生有时间和工具来发展自己的数学意义, 是不常见且困难的. 

通常, 高中生不喜欢思考为什么某件事在数学上是真的或不是真的，因为他们在数学生涯中没有太多的实践.  他们更愿意相信老师，通过死记硬背来得到正确答案.  高中老师通常不喜欢以学生为导向的教学方法，因为这需要花费大量宝贵的时间!  我花了12年的时间来学习如何实施一种更以学生为导向的教学方法, 我相信接下来12年的职业生涯会教会我更多!  数学教室是一个更有趣的地方，当学生研究和质疑数学，而不是只是听老师!

艾萨克·杜利04年，软件工程师  
从伯明翰南方大学毕业后，我搬到了伊利诺伊州的香槟市.他将在伊利诺伊大学(University of Illinois)攻读计算机科学博士学位.  我在研究生院的研究涉及如何更容易地创建在世界上最大的超级计算机上运行的高性能并行程序.  这些超级计算机用于执行各种尺度的数值科学模拟，从分子的量子结构到数百万个星系之间的引力相互作用. 

杰弗里·巴顿  (数学教授)数论，近似理论.

我来自路易斯安那州的巴吞鲁日，在那里和德克萨斯州的休斯顿长大. 在休斯顿高中毕业后，我回到巴吞鲁日就读路易斯安那州立大学. 在路易斯安那州立大学，我完成了数学和英语双学位，重点是创意写作. 在我本科早期 经验 我知道我想成为一名大学教授 结束 我决定从事数学方面的学术工作. 我1992年从路易斯安那州立大学毕业，同年进入德克萨斯大学奥斯汀分校的研究生院. 1999年，我完成了博士学位.D. 接受了伯明翰南方学院的一个职位. 我的数学兴趣包括概率, 统计数据, 以及数学建模, 特别是传染病传播的模型. 我喜欢教不同层次的数学, 作为这样一个敬业和支持的部门的一员，我特别喜欢这样做. 电子邮件: (电子邮件保护)

凯瑟琳Cashio (数学助理讲师) 

小时候，我们家经常搬家，直到我们来到伯明翰. 从维斯塔维亚山毕业, 我追随哥哥的脚步，进入了伯明翰南方学院. 我喜欢在威尼斯安卓版上物理课的时光, 剧院, 文学, 经济学, 芭蕾舞, 小提琴, 拉丁, 和更多的. 我从小就对数学情有独钟, 所以我很快决定主修数学，打算在一所文科学校做一天的教学.

在平衡记分卡之后，我完成了M.S. 就读于佛罗里达大学数学专业.  一个月后，我和帕特里克结婚了，我在大学一年级的第一天在汉森认识了他! 最近，我们在新泽西州的卡姆登生活了6年，生活在“意图社区”中.“我曾在七个州和两个国家生活过，很高兴能定居在阿拉巴马州的甜蜜之家. 我特别高兴能在伯明翰南方学院任教，我有这么多的榜样. 除了教学, 我喜欢和孩子们一起参加舞会, 种植水果和蔬菜, 支持妇女作为分娩导乐师, 还有养鸡. 

电子邮件: (电子邮件保护)

伯纳黛特 马林斯  (数学教授)抽象代数.

虽然我母亲是英国人，父亲是爱尔兰人，但我在加拿大和美国中西部长大. 我在西伊利诺伊大学(Western Illinois University)涉猎过生物学，直到我学了微积分，然后迷上了数学. 我去了爱荷华大学读研究生，在那里我迷上了交换环理论. 在伯明翰南方学院找到我的学术家之前，我在俄亥俄州的扬斯敦州立大学(Youngstown State University)任教了几年. 我喜欢教学和思考数学(特别是交换环的扩展和因式分解问题)和数学教育. 其他的爱好包括音乐, 旅行, 黑啤酒, 骑自行车, 徒步旅行, 看电影，吃别人做的食物. 电子邮件:   (电子邮件保护)

特里西娅菲利普斯 (数学助理教授)数学生物学

我在罗切斯特城外的一个小镇上长大, 从很小的时候起，我就知道自己想成为一名教师. 虽然我怀疑自己的能力，开始在大学数学专业, 我的高中老师鼓励我从事这一领域的研究，并在一所名为哈特威克学院(Hartwick 大学)的小型文理学院完成了本科学位. 在那里，我和敬业的教授们有了一段不可思议的经历, 激动人心的January-terms, 国外教学经验. 从这个, 我受到启发，成为了一所类似机构的数学教授，在那里，卓越的教学和社区建设受到重视.

我就读于田纳西大学, 在诺克斯维尔读研究生，我很幸运有很多不同的教学机会. 虽然, 我发现我的研究方向是数学生物学, 我特别喜欢用数学来探索人类健康的问题. 我完成了博士学位.D. 在2020年，我找到了我梦想的工作，在南方的一所小型文理学院担任助理教授(那里的阳光比我长大的地方要明媚得多!). 我很高兴能成为伯明翰南方学院社区的一员.

数学之外, 我喜欢跑步(尤其是长跑), 旅行, 花时间和朋友在一起, 吃美食, 和阅读. 电子邮件: (电子邮件保护)

艾莉雷 (数学助理教授)微分几何，李代数和群

当被问到我来自哪里时，我会根据天气的不同，在俄克拉荷马州和德克萨斯州之间交替选择. 我在德克萨斯州上小学，在俄克拉荷马州上高中. 然后我去了俄克拉荷马浸会大学，主修数学教育. 在高中教了三年书之后, 我意识到我热爱教学，但也怀念高等数学. So, 我回到德克萨斯州阿灵顿大学读研究生，这样我既可以教书，也可以做数学研究. 我收到了 博士学位 并于2015年在康涅狄格州哈特福德的三一学院任职. 三年后，我很高兴回到南方，加入伯明翰南方的部门.

在我的空闲时间，我喜欢摇摆舞，徒步旅行，和尝试新的餐馆.

电子邮件: (电子邮件保护)

道格拉斯·莱利  (数学副教授)泛函分析，数值分析.

我出生在南达科他州, 婴儿时期搬到北达科他州(在那里, 据我父亲说, “风吹得太猛了，你的头发都疼了”)，我的余生都在努力向南移动. 我南行的第一站是格林堡, 印第安纳州，我在那里长大，也在迪堡大学上过大学. 在德堡大学，我修了数学和计算机双学位 科学, 在德堡的《威尼斯安卓版》中担任导师 中心, 还花了太多时间游手好闲. 我还碰巧遇到了Sheryl Teeguarden(是的，她的姓就是这么拼的)

后 大学 我在通用汽车的艾利森传动部工作了两年，是市场部的系统分析师(我到现在还不知道这个头衔是什么意思)。. 那时我也开始和谢丽尔约会，生活很美好. 但我想念学术界, 尤其是数学, 所以我决定回到学校，放弃(当时)在通用汽车公司挣的高薪. 我辞职了, 结婚了, 买了我的第一套房子, 开始读研, 搬到了莱克星顿, 肯塔基州, 都发生在1993年8月. 我喜欢在那里的时光 UK 在列克星敦待了整整六年 博士学位 在数学方面. (我本可以更早完成我的学位, 但我学会了如何打桥牌，玩桥牌比做数学研究更有吸引力, 虽然数学研究也很有趣.)

1999年秋天，我在伯明翰南方学院开始了我的南行之旅，搬到了伯明翰. 从那时起，我有了三个孩子，阿曼达，伊莱莎 而且 伊凡，和没有计划 任何更多的. 我继续打桥牌, 虽然有三个孩子很难抽出时间, 生活是美好的. 我喜欢教书，幸运的是有出色的同事. 我已经很好地适应了南方的生活，也很享受这里的天气(我再也不会下雪了!). 虽然我还是不明白大学的重要性 足球, 我没有成为阿拉巴马或奥本的球迷，我可以接受这种奇怪. 伯明翰和威尼斯安卓版都是生活和工作的好地方，我很幸运能够称它们为家. 电子邮件:   (电子邮件保护)

103年奥林

数学实验室是一个点对点辅导服务，位于奥林103. 所有编号310及以下的数学课程都可以参加免预约辅导. 数学实验室在周日下午2点到6点，周一到周四下午4点到8点.  如果需要额外的时间或虚拟辅导，直接给导师发邮件. 

为了最有效地利用辅导服务，提前做家庭作业、复习和笔记. 标出你的任何问题，把你的笔记和作业带到辅导课上. 导师不会和你一起解决每一个问题，也不会教你错过的课上的内容. 相反，他们和你一起工作来提高你的逻辑和推理能力, 帮助你理解具体的数学概念.  

数学系希望实验室能帮助你们学习数学, 如果你有任何问题，我们鼓励你和我们中的任何一个人交谈. 

你可以在 这里是数学实验时间表. 

凯瑟琳Cashio
数学助理讲师
数学实验室主任
(电子邮件保护)
109年奥林
(205) 226-3025